Wsparcie w rozwoju małego dziecka w spektrum autyzmu (wiek przedszkolny i wczesnoszkolny)

W Centrum Terapii ACT w Gliwicach wspieramy rozwój dzieci w spektrum autyzmu w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, pomagając im rozwijać kompetencje potrzebne do coraz bardziej samodzielnego funkcjonowania w domu, przedszkolu i szkole.

Przyglądamy się indywidualnym potrzebom dziecka, jego sposobowi komunikowania się, zainteresowaniom, mocnym stronom oraz obszarom, w których potrzebuje dodatkowego wsparcia.

Pracujemy między innymi nad rozwijaniem komunikacji, samodzielności, umiejętności społecznych, zabawy, elastyczności oraz sposobów radzenia sobie z wymaganiami codziennego życia. Wspieramy dziecko w uczeniu się wyrażania potrzeb, dokonywania wyborów, proszenia o pomoc i nawiązywania kontaktu z innymi osobami. Ważnym obszarem pracy jest również rozwijanie kompetencji, które pozwalają dziecku korzystać z własnych możliwości i aktywnie uczestniczyć w życiu rodziny oraz grupy rówieśniczej.

W pracy uwzględniamy sposób, w jaki dziecko odbiera i przetwarza bodźce, komunikuje się oraz reaguje na sytuacje i wymagania otoczenia. Korzystamy z podejścia neuroafirmatywnego, szanując indywidualność dziecka i jego sposób doświadczania świata. Poszukujemy również takich zmian w środowisku, które mogą ułatwić dziecku komunikację, uczenie się, odpoczynek i codzienne funkcjonowanie.

W przypadku małych dzieci szczególnie ważna jest praca z rodzicem. To rodzic jest osobą, która towarzyszy dziecku w większości codziennych sytuacji i może tworzyć warunki sprzyjające rozwijaniu nowych umiejętności. Dlatego wsparcie obejmuje również psychoedukację rodziców, wspólne analizowanie codziennych sytuacji oraz uczenie się sposobów reagowania i organizowania środowiska dziecka, które wspierają jego rozwój. Zależy nam na tym, aby rodzic rozumiał, co dzieje się z dzieckiem i wiedział, jak może pomagać mu w codziennym życiu.

Praca z dzieckiem i rodzicem tworzy spójne środowisko do rozwijania kompetencji i stopniowego zwiększania samodzielności dziecka. Wykorzystujemy metody oparte na dowodach naukowych, dostosowując sposób pracy do indywidualnych potrzeb dziecka i jego rodziny.

W Centrum Terapii ACT w Gliwicach zajęcia dla młodszych dzieci w spektrum autyzmu prowadzi Joanna Pudysz, pedagog z wieloletnim doświadczeniem w pracy z dziećmi.

CTAct

Wykorzystujemy ciasteczka do spersonalizowania treści i reklam, aby oferować funkcje społecznościowe i analizować ruch w naszej witrynie.

Informacje o tym, jak korzystasz z naszej witryny, udostępniamy partnerom społecznościowym, reklamowym i analitycznym. Partnerzy mogą połączyć te informacje z innymi danymi otrzymanymi od Ciebie lub uzyskanymi podczas korzystania z ich usług.

Informacja o tym, w jaki sposób Google przetwarza dane, znajdują się tutaj.